CURSO A DISTÂNCIA: Ensino de Língua Portuguesa para Surdos - tópicos avançados

O Curso Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: tópicos avançados, consequente ao curso “Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos”, busca apresentar e provocar reflexões mais aprofundadas a respeito da disciplina Língua Portuguesa para surdos para aqueles profissionais e estudantes que já possuem conhecimentos básicos a respeito dela. O curso será totalmente a distância e realizado na plataforma Moodle.

Objetivos:
Discutir qual (is) são os objetivos do ensino de Língua Portuguesa para Surdos;
Refletir sobre os conceitos de letramento na educação de surdos, a partir de uma visão mais aprofundada a respeito de questões que envolvem esse contexto, como leitura e interpretação textual, utilização de novas tecnologias no ensino de surdos, avaliação e outros temas pertinentes à área.

Público-alvo:
Professores de Língua Portuguesa, séries iniciais, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, acadêmicos e graduandos dos cursos de Letras, Fonoaudiologia, Pedagogia e demais licenciaturas, que tenham cursado “Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos” ou já possuam conhecimento sobre o assunto.

Pré-requisitos:
Ter cursado “Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos” ou ter conhecimentos prévios sobre esta disciplina;
Ter disponibilidade de 4 horas semanais de estudo para leituras e realização de atividades do curso;
Ter disponibilidade de participação em um dos grupos de encontros on-line do curso, através dos chats, nas datas e horários determinados;
Conhecimento básico de informática, e-mail próprio, acesso à internet.

Modalidade:
A distância

Local:
Plataforma Moodle

Realização:
de 7/4/2011 a 8/6/2011

Horário:
Chats: Grupo 1: quintas-feiras, das 20h às 21h nos dias 07/04; 14/04; 28/04; 05/05; 12/05; 19/05; 26/05; 02/06 ou
Grupo 2: Sábados das 9h às 10h nos dias 09/04; 16/04; 30/04; 07/05; 14/05; 21/05; 28/05; 04/06.

Carga Horária:
40 horas

Certificado:
Será fornecido a todos os que tiverem, no mínimo, 75% de freqüência de presença nos chats, 75% de participação nas atividades assíncronas e grau 7,0 em trabalho final.

Promoção:
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Unidade Acadêmica de Educação Continuada
Gerência de Cursos de Extensão
 

Coordenação:Dra. Ana Maria de Mattos Guimarães

Programa:
Conhecendo a plataforma Moodle;
O ensino de LP para surdos em diferentes contextos: ensino fundamental, ensino médio e ensino superior;
Ensino de Língua Portuguesa na educação inclusiva;
O uso de tecnologias da informação no ensino de LP/S;
Sequências didáticas de gêneros textuais no ensino de LP/S;
Aspectos gramaticais geradores de dificuldade;
Avaliação na disciplina LP para Surdos; 

Coordenação:
Dra. Ana Maria de Mattos Guimarães

Ministrante:
Vanessa de Oliveira Dagostim Pires - Mestre em Linguística Aplicada pela UNISINOS, graduada em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Doutoranda em Linguística Aplicada (UNISINOS). Atua principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa para surdos, linguística aplicada, co-construção da aprendizagem de língua, andamento coletivo, gêneros de texto e surdez. Atualmente é professora de Língua Portuguesa no ensino fundamental de escola municipal do Rio Grande do Sul.

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