Formação continuada de professores da educação especial e da educação comum: a via da educação inclusiva

A Educação Especial vem passando por grandes mudanças no país a partir do desenvolvimento das políticas públicas de Educação Inclusiva. Recentemente a Secretaria de Educação Especial foi extinta e absorvida por outras secretarias. Torna-se necessário, portanto, discutir, mais detidamente, estar transformações e o seu impacto nas redes públicas e privadas, principalmente em relação à prática dos professores de sala de aula.

Em linhas gerais, esse evento destina-se a atualizar os professores tanto da Educação Especial quanto da Educação Comum a respeito das principais discussões relativas aos processos de políticas públicas e seus efeitos nas instituições públicas e privadas. Para isso, partiremos, inicialmente, das discussões havidas em outros países. Para tanto serão trazidos os seguintes professores estrangeiros:

Professor Emérito Eric Plaisance - Universidade de Paris V;
Professora Lucia de Anna - Presidente dda Faculdade de Ciência Motora, Delegada Reitora para Assuntos de Deficiência e Delegada Reitora para Relações Internacionais de Roma IV;
Psicóloga e psicanalista Maria Eugênia Nabuco (que trabalha com crianças autistas e professores da rede pública francesa)

Farão parte do evento os professores Ida Litchtig, Leny Magalhães Mrech, Rinaldo Voltolini, Rosângela Prieto e Shirley Silva que trarão as discussões específicas relativas as políticas públicas brasileiras e o enfoque psicanalítico.

Por último, teremos a apresentação dos trabalhos dos professores da rede pública e privada, possibilitando inferir como eles tem trabalhado com os conteúdos de sala de aula. Tais trabalhos virão das comunicações orais (trabalhos) que serão apresentados ao evento.

Período/Local/Horário: 16 e 17 de dezembro de 2011, no Auditório da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Maiores informações no site da Faculdade de Educação da USP.

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IV Encontro Serviço de Apoio Pedagógico Especializado: contribuições para a educação inclusiva

Interessados/pré-requisitos: Profissionais que atuam, preferencialmente, na educação especial e estudantes interessados nessa área.

Ementa/Resumo: Esta edição desse encontro tem como principais objetivos promover espaço para divulgação e análise das possibilidades de formação inicial e atuação em educação especial

Período/Local/Horário: 18 e 19 de agosto de 2011, no Auditório da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Cartaz de divulgação com programação.
Maiores informações no site da Faculdade de Educação da USP.

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LANÇAMENTO DE LIVRO

ORGANIZAÇÃO: Vanda Maria Elias
EDITORA: Contexto

DESCRIÇÃO
Três temas fundamentais no ensino da língua portuguesa - oralidade, escrita e leitura - são apresentados em profundidade neste livro. Para contribuir com o trabalho do professor na sala de aula, pesquisadores de diversas e renomadas universidades brasileiras estabelecem uma ponte entre as teorias do texto e as do ensino.

A obra é dividida em três partes ligadas entre si pela concepção de linguagem e de texto centrada no princípio interacional. A primeira parte discute como trabalhar a oralidade em sala de aula e explora diversas possibilidades, como quadrinhos e poesia. A segunda apresenta a escrita como uma atividade que se constitui na interação escritor/leitor e destaca desde a reescrita das redações escolares até a linguagem escrita na internet. A leitura é abordada, na terceira parte, como uma atividade altamente complexa de construção de sentido e os capítulos mostram como a escola contribui para a formação de leitores críticos e competentes.

Obra fundamental para professores e todos os interessados nas questões de texto e de ensino.

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Concurso Literário - Letras/UFGD

O Curso de Letras da Universidade Federal de Grande Dourados está completando 40 anos. Como parte das comemorações, foi lançado o Concurso Literário José Pereira Lins.

Para maiores informações, acesse o Blog do Concurso, veja o edital e escolha a sua categoria. Participe!

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CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO - Parte 46






Periódico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.

Número 31
Tema: Linguagem, acontecimento e história (Literatura)

Número 32
Tema: Linguagem , acontecimento e história (Linguistica)

Prazo para envio de artigos: até 21 de outubro de 2011.
Para maiores informações sobre normas de publicação e submissão, clique aqui.

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VII Workshop Produção Escrita e Psicanálise

Para realizar a sua inscrição, clique aqui.
Conheça a programação (provisória) do workshop.
Maiores informações no site do Grupo de Estudos e de Pesquisa Produção Escrita e Psicanálise (GEPPEP), promotora do evento.

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III Encontro Internacional de Tecnologia e Inovação para Pessoas com Deficiência

Maiores informações no site do evento.

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CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO - Parte 45

Revista eletrônica dedicada aos temas da Linguística Teórica e Aplicada, com publicação semestral.

Volume 5, Número 2
Tema: Ciências do Léxico (Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Terminografia, Onomástica).
Prazo para submissão: até 30 de setembro de 2011.

Para conhecer as normas, clique aqui.
Maiores informações no site da Revista.



Publicação on-line, semestral, do Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté – UNITAU

Volume 3, Número 2
Temas nas seguintes áreas: Linguagem e Gêneros Discursivos, Aprendizagem e Ensino de Línguas, Formação do Professor, Análise do Discurso, Análise Crítica do Discurso, Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino, Linguagens Midiáticas e Multimodais, Discurso e Identidade, entre outros que se relacionem com a aprendizagem e o ensino de línguas.
Prazo para submissão: até 31 de julho de 2011.

Maiores informações sobre normas e submissão no site da Revista.

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V Colóquio Nacional Leitura e Cognição & XII Semana Acadêmica de Letras

O Programa de Pós-Graduação em Letras, juntamente com os Departamentos de Letras e Comunicação Social da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC realizarão, entre os dias 17 e 30 de agosto de 2011, em Santa Cruz do Sul - RS, o V Colóquio Nacional Leitura e Cognição - Olhares do contemporâneo sobre os textos: hermenêutica, cognição/conhecimento, comunicação e XII Semana Acadêmica de Letras.

O evento tem por objetivo aprofundar estudos sobre a leitura a partir de uma perspectiva inter/transdisciplinar que contemple as áreas da cognição/conhecimento, hermenêutica e das teorias sobre a comunicação humana.

Cronograma para submissão de trabalhos
Inscrição e submissão: até 15 de julho de 2011
Aceite: até 03 de agosto de 2011

Os trabalhos devem estar vinculados às seguintes temáticas:
  • Leitura e interdisciplinaridade
  • Leitura e processos cognitivos
  • Texto e hermenêutica
  • Compreensão leitora
  • Narrativas literárias e comunicacionais

Presenças confirmadas:
Prof.ª Dr. Maria Lucia Santaella Braga (PUC/SP)
Prof.ª Dr. Vera Lúcia de Oliveira (Università degli Studi di Perugia)
Prof. Dr. Luis Motta (UnB)
Prof. Dr. Gustavo Bernardo Galvão Krause (UERJ)

Conheça a programação completa ou de cada evento.


Maiores informações no site do evento.

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II Congresso Internacional de Linguística Histórica

Homenagem a Ataliba Teixeira de Castilho
07 - 10 de fevereiro de 2012
Universidade de São Paulo
São Paulo – São Paulo – Brasil

Prazo para submissão de trabalhos: até 30 de julho de 2011.
Maiores informações no site do evento.

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CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO - Parte 44

Revista Cadernos de Linguagem e Sociedade (NELiS/UnB)
Periódico multidisciplinar que tem como principal objetivo a publicação de pesquisas relevantes cujo foco seja as relações entre a análise de discurso, o texto e as ciências sociais. Tais relações são definidas da seguinte forma: teoria e análise das relações entre o texto e a interação verbal, de um lado e de outro, as práticas sociais, políticas e culturais.

Volume 2, Ano 2011
Tema: Análise de Discurso Crítica (ADC)
Prazo: 15 de agosto de 2011

A ADC é concebida como um corpo de abordagens teóricas e metodológicas para a análise situada e posicionada de textos – em sentido amplo: oral, escrito, imagético, fílmico, multimodal – associados a problemas sociais parcialmente discursivos, que incluam desigualdades sociais, abuso de poder ou resistências de grupos sociais organizados.

Incentivamos o envio de artigos abordando os seguintes temas:
  • Teorias do funcionamento social da linguagem
  • Métodos para análise de textos
  • Análise discursiva crítica de textos midiáticos 
  • Análise de Discurso Crítica e etnografia
  • Análise de Discurso Crítica e ética em pesquisa qualitativa
  • Análise de Discurso Crítica e multimodalidade
  • Análise de Discurso Crítica e interdisciplinaridade

Além dos tópicos sugeridos, serão bem recebidos textos que abordem outros tópicos associados à temática do volume.

Podem ser enviados textos em português, espanhol, inglês ou francês, e as normas para submissão de artigos e resenhas estão disponíveis na página da revista. 
Artigos e resenhas deverão ser encaminhados para os e-mails viviane.melo.resende@gmail.com e vivi@unb.br. Pedimos que as propostas sejam enviadas com cópia para esses dois emails, e que a mensagem com o artigo anexado venha com o seguinte assunto: Proposta de publicação para os Cadernos de Linguagem e Sociedade.

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VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica

O VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica (CONNEPI 2011) é um evento anual promovido pela Rede Norte Nordeste de Educação Profissional e Tecnológica e pela Secretaria de Educação Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação. Ao longo dos anos, o CONNEPI tornou-se um dos mais importantes eventos científicos da rede de educação tecnológica. A importância do CONNEPI pode ser observada pelo crescente número de submissões de trabalhos e de participantes nas últimas edições.

Em sua 6ª edição, o congresso será realizado de 30 de Novembro a 02 de Dezembro de 2011 na cidade de Aracaju - SE. A coordenação do evento está sob a responsabilidade do Instituto Federal de Sergipe. O evento será composto de sessões técnicas orais, apresentação de pôsteres, palestras e minicursos.

Local: Hotel Parque dos Coqueiros em Aracaju - SE.

Público Alvo: Professores, pesquisadores e estudantes da Rede Norte Nordeste de Educação Profissional e Tecnológica e áreas afins que pertençam a instituições de ensino e de pesquisa, empresas e indústrias, além de profissionais autônomos.

Área de Abrangência: Principalmente as Instituições pertencentes ao Sistema de Educação Profissional e Tecnológica das Regiões Norte e Nordeste.

Temática do Evento: Tecnologia inovadora sustentável: Ações afirmativas, equidade e promoção da qualidade devida.

Prazo para submissão de trabalhos: de 20 de agosto a 20 de setembro de 2011.

Maiores informações no site do evento.

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IGALA 7 - Chamada de Trabalhos


CHAMADA PARA TRABALHOS
7ª Conferência da Associação Internacional de Gênero e Linguagem - IGALA 7
 
20-22 de Junho de 2012
São Leopoldo, RS, Brasil

Realização:
Programa de Pós-Graduação em Linguística 
Aplicada e Graduação em Letras
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)
 
Apoio:
Universidade Federal da Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)

Palestrantes Convidados/as
Luiz Paulo da Moita Lopes (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil)
Mary Bucholtz (University of California at Santa Barbara, USA)
Kira Hall (University of Boulder, USA)
Celia Kitzinger (University of York, UK)
Guacira Lopes Louro (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)

Prazo para submissão de resumos: 31 de Outubro de 2011

IGALA 7 (7th International Gender and Language Association Conference) convida para submissões de comunicações orais, pôsteres, mesas redondas (também conhecidas como sessões coordenadas) e workshops de diferentes disciplinas e perspectivas científicas para analisar e interpretar as relações entre linguagem, gênero e sexualidade.

Com o tema "Ressignificando Gênero e Sexualidade na Linguagem e Discurso", a IGALA 7 espera reunir pesquisadores/as de diversas áreas do conhecimento e regiões geográficas  interessados/as em ampliar e aprofundar nosso entendimento sobre as complexas relações entre linguagem, gênero e sexualidade. Para isso, encorajamos novas formas de significar esses conceitos e relações nas seguintes áreas temáticas:

1. Gênero, sexualidade, corpo e identidades
2. Gênero, sexualidade e saúde
3. Performances generificadas como discurso
4. Gênero e (des)empoderamento
5. Gênero, classe, etnia e idade
6. Gênero, sexualidade e instituições
7. Gênero, mídia e tecnologia
8. Gênero e violência

Orientações gerais para submissões

1. Para efetuar qualquer submissão, os/as autores/as precisam primeiro se registrar no website da IGALA 7:  http://www.unisinos.br/eventos/igala/index.php/igala/IGALA7/user/account
É importante tomar nota do nome do usuário e da senha, pois você precisará deles para acompanhar o processo de submissão, editar seu perfil no site da conferência, etc.

2. Ainda que a Língua Inglesa seja a língua oficial da IGALA 7, submissões em Português e em Espanhol também serão aceitas. Contudo, por se tratar de um evento de natureza internacional, que tem como objetivo a troca de ideias entre diferentes nacionalidades, as submissões em Língua Inglesa são fortemente encorajadas.

3. A modalidade da apresentação que será selecionada nos campos "Modalidade da Conferência" e "Tipo de sessão" precisa ser a mesma.

4. O resumo deverá ser escrito na língua em que você pretende apresentar o seu trabalho.

5. Se você está usando as versões em português ou em espanhol do site e deseja submeter sua apresentação em uma dessas línguas, você precisa selecionar English no campo chamado "Idioma do formulário" ou "Idioma del formulário", que se encontra na segunda página do processo de submissão, para que o sistema aceite caracteres como ~  e ^. Poderão ser usadas no máximo 30 palavras no título da submissão.

6. Os resumos serão avaliados anonimamente, por isso os/as autores/as não podem incluir seus nomes ou revelar a sua identidade no corpo do resumo. Há campos específicos na página de submissão do site da Conferência em que os/as autores/as informarão seus nomes.

7. Os/As autores/as são fortemente encorajados/as a preencher o campo das palavras-chave ao submeter o resumo (há um campo específico para isso), uma vez que essa informação será usada para a organização das apresentações no que tange à disciplina, ao tema e à metodologia. O primeiro item desta lista deve ser uma das áreas temáticas da conferência, seguida por palavras-chave específicas à sua submissão

8. Todos/as os/as autores/as precisam pagar a sua inscrição até o dia 29 de fevereiro para que as suas submissões possam ser incluídas na programação final da Conferência.

9. Todos/as os/as apresentadores/as deverão ser membros/as da IGALA até o dia 1º de abril de 2012: http://www.unisinos.br/eventos/igala/index.php/igala/IGALA7/information/authors

10. Em caso de dúvidas, use o e-mail igala2012@gmail.com


Modalidades de Apresentação: Orientações específicas para as submissões

As apresentações orais serão de 20 minutos cada, com um período de perguntas e respostas de 8 minutos. (Essa organização dá uma folga de 2 minutos para organizar a troca de apresentadores/as, entre outras coisas). Os resumos não devem exceder 250 palavras. Os/As autores/as podem submeter um resumo para apresentação individual e um resumo para apresentação oral em co-autoria ou dois resumos para apresentações em co-autoria.

Os pôsteres serão apresentados em um momento específico na Conferência, com a presença dos/as autores/as. Pôsteres possuem um formato típico para apresentações, em que o uso de tabelas, gráficos, mapas, entre outros recursos é particularmente importante. Resumos para pôsteres não devem exceder 250 palavras, excluindo o título. Todos os pôsteres apresentados na Conferência concorrerão ao Prêmio de Melhor Pôster da IGALA 7.

As mesas redondas (também conhecidas como Sessões Coordenadas) deverão ser organizadas segundo um tema ou tópico específico. Cada mesa redonda deverá ser composta por no máximo três apresentadores/as, em blocos de 90 minutos, permitindo, no mínimo, 15 minutos para perguntas e respostas e discussões em geral. O formato do resumo para a mesa redonda deverá conter: (1) uma descrição geral da mesa redonda, que ilustre o seu tema e a sua importância, não excedendo 150 palavras, imediatamente seguido de (2) um título e de um resumo de 250 palavras para cada uma das apresentações da mesa redonda. Nos campos específicos da página de submissão de resumos, os nomes e afiliações de todos/as os apresentadores/as das mesas redondas deverão ser listadas. O/A primeiro/a autor/a da lista será tomado/a como o/a organizador/a da mesa redonda e será responsável por escrever a proposta da mesa redonda e coletar os resumos de cada apresentador/a.

Os workshops devem prover um fórum aberto de discussões ou uma exploração de questões de interesse para os temas da Conferência. Os workshops serão organizados em blocos de 90 minutos na programação regular. Os resumos dos workshops não deverão exceder 250 palavras.

Datas importantes

Prazo para submissão de resumos: 31 de outubro de 2011
Notificação da avaliação final das submissões: 15 de janeiro de 2012
Prazo para pagamento adiantado da inscrição (valor especial): 31 de janeiro de 2012
Prazo final de pagamento da inscrição como apresentador/a na Conferência: 29 de fevereiro de 2012.

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22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola


A Universidade Federal de Sergipe promove, conjuntamente com a Sociedade Brasileira de Computação, a Universidade Federal de Alagoas e a Universidade Mackenzie, o 22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola, com o tema “Informática na Educação para a Democratização do Conhecimento” , no período de 21 a 25 de novembro de 2011, no Centro de Convenções do Hotel Parque dos Coqueiros, Praia de Atalaia – Aracaju – Sergipe.

Datas Importantes
20 de agosto de 2011: Data limite para submissão de trabalhos
10  de outubro de 2011: Notificação de aceitação de trabalhos
20 de outubro de 2011: Data limite para envio das versões finais dos trabalhos aceitos
16 de Novembro de 2011: Data limite para inscrição no evento

Maiores informações no site do evento.

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I Congresso Nacional de Estudos Linguísticos

O Programa de Pós-graduação em Linguística, do Centro de Ciências Humanas e Naturais, da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), promoverá, entre 18 e 21 de outubro de 2011, I Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL).

O congresso, que contará com conferências, mesas-redondas, sessões de comunicações coordenadas, painéis e mini-cursos, abordará as seguintes áreas temáticas: Fonética e Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Funcionalismo, Lexicografia, Linguística Computacional, Sociolinguística e Dialetologia, Análise do Discurso, Cognição, Estudos de Tradução, Linguística Aplicada em primeira e segunda língua (L1 e L2), Linguística textual, Pragmática, Semântica e Semiótica.

A inscrição com submissão de trabalhos poderá ser feita até o dia 02 de setembro de 2011.

Maiores informações no site do evento.

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III SEMANA DE LETRAS E I ENCONTRO DE LITERATURA BAIANA

O Colegiado de Letras do DCH – Campus VI da UNEB e o projeto A Quinta da Arte promovem nos dias 27, 28 e 29 de julho de 2011 a III Semana de Letras e o I Encontro de Literatura Baiana. 

O evento contará com a participação de escritores baianos, de editores e de pesquisadores que debaterão sobre leitura, literatura e linguagens, temáticas que perpassam as conferências, mesas redondas, mesas temáticas e momentos culturais. 

O objetivo do encontro é promover o diálogo entre as produções artísticas e as produções científicas que circulam nos meios acadêmicos e nos espaços alternativos de construção do conhecimento para preservação da memória cultural, em especial da Bahia. Tem como público alvo: pesquisadores e profissionais das diversas áreas do conhecimento, pesquisadores de iniciação científica, de pós-graduação, alunos de diversas graduações e demais interessados.

As inscrições estarão abertas até dia 15 de julho para submissão de trabalhos em mesas de comunicações.

Maiores informações no site do evento.

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