Revista GATILHO

Publicação semestral organizada e dirigida por  alunos do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Juiz de Fora. Seu objetivo é contribuir para o enriquecimento do debate  acadêmico e disseminação de ideias, tão importantes para o processo de  produção e validação do conhecimento.
A revista está aceitando artigos (de qualquer linha teórica) para o próximo número até o dia 9 de maio de 2011.

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Mais informações no site da Revista.

Revista Instrumento (Revista de Estudo e Pesquisa em Educação)

Publicação do Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora. Divulga artigos, resenhas e relatos ligados à Educação, abarcando cinco áreas principais: Ciências Humanas, Ciências Naturais, Letras e Artes, Educação Física e Matemática. A revista, editada desde 1999, tem o objetivo de divulgar trabalhos acadêmicos na área de Educação, de natureza teórica ou prática, que contribuam tanto com a formação quanto com a prática de professores das diversas áreas do conhecimento.

Volume 14, Número 1

Prazo para submissão de trabalho: 20 de maio de 2011.

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Mais informações no site da Revista.

Revista Travessias

Publicação do Grupo de Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Arte e do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Sociedade da Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. O projeto tem como objetivo divulgar pesquisas e estudos de professores e alunos pesquisadores ligados à educação, cultura, linguagem e arte, sob as formas de artigos, ensaios, imagens e sons, documentos e fontes, resenhas, traduções e criação literária.

A Revista aceita Artigos, Ensaios, Resenhas, Memórias e Experiências, Entrevistas, Imagens e Sons (fotografia e filmes) e Literária (contos, crônica, poesias, poemas) para as próximas edições. 

Edição 12

Tema: CRITICA E MODERNIDADE 

Prazo: 5 de setembro de 2011

Edição 13

Tema: INCLUSÃO SOCIAL E MINORIAS 

Prazo: 5 de novembro de 2011

Aceita-se também trabalhos com a temática  livre  com enfoque nas intersecções e nas interdisciplinariedades do conhecimento.

Mais informações no site da Revista.

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Maiores informações no site do evento.

O Ciclo será realizado no dias 30 e 31 de maio na Universidade Federal do Rio Grande do Norte e contará com a presença dos professores: 

Prof. Dr. Bruno Dallari (UFPR)

Prof. Dr. Carlos Piovezani (UFSCAR)

Profª Drª Eliane Silveira (UFU)

Profª. Drª  Hozanete  Lima (UFM)

Prof. Dr. Marcio Alexandre Cruz (Fundesp)

Profª Drª  Mônica Nóbrega (UFPB)

Revista Crítica Cultural - UNISUL

Publicação semestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior, interessados em questões relativas aos saberes e fazeres da cultura, a partir de perspectivas teóricas oriundas da crítica literária, em diálogo com os campos da arte, do cinema e da comunicação. Os ensaios propostos devem necessariamente ser inéditos e podem ser enviados em português, espanhol ou inglês.

Volume 6, Número 1

Prazo para submissão de trabalhos: até 15 de maio de 2011.

 

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A Universidade de Caxias do Sul, em comemoração aos 50 anos do Curso de Letras e 10 anos do Programa de Pós-Graduação em Letras, Cultura e Regionalidade, realizará, no período de 25 a 28 de outubro de 2011, o I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, focalizando a seguinte temática: regionalidade e interdisciplinaridade.
 

A programação inclui conferências, mesas-redondas, minicursos, simpósios temáticos (reunindo comunicações em torno de um tema central) e sessões de pôsteres.

Objetivos
Proporcionar reflexões no âmbito dos estudos literários, lingüísticos e culturais, tendo em vista não só os diferentes desdobramentos interdisciplinares possíveis destas áreas, como também o eixo da regionalidade que norteia o campo de investigações do Programa de Pós Graduação em Letras, Cultura e Regionalidade da UCS.
Contribuir para a construção do conhecimento científico em literatura, língua e processos culturais
Contribuir para o intercâmbio entre pesquisadores, professores e estudantes de diferentes formações acadêmicas e procedências geográficas
Estimular a participação da comunidade acadêmica na reflexão sobre a regionalidade e a interdisciplinaridade.

Público-Alvo
Profissionais e estudantes de Letras e de áreas afins das Ciências Humanas e Sociais.

Carga Horária
30 horas

Local
Palestras, mesas redondas e pôsteres – UCS Teatro – Bloco M
Simpósios temáticos – Bloco L

Vagas
300

Datas Importantes Proposição de Simpósios Temáticos – até 01/05/2011 Divulgação dos Simpósios aceitos – 15/05/2011 Inscrição de comunicações nos Simpósios Temáticos – 17/05/2011 a 17/07/2011 Inscrição de pôsteres – 17/05/2011 a 17/07/2011 Divulgação dos trabalhos aprovados (Simpósios e pôsteres) – até 01/08/2011 Prazo para inscrições de participantes com trabalho (Simpósios e pôsteres) – 01/08 a 16/09/2011 Envio de trabalhos para publicação nos anais – até 16/09/2011 Inscrição de participantes sem trabalho (ouvintes) – 01/08/20100 a 21/10/2011

Maiores informações no website do evento.

O SELIMEL tem se consolidado nacionalmente como um evento que promove debates e fomenta outros sobre o ensino de língua e suas literaturas, e agrega, em torno de um objetivo comum, professores pesquisadores de todo o Brasil, professores da educação básica e estudantes de Letras e Pedagogia, em especial.

Em sua sétima edição, a temática “Ensino de Língua e Literatura: práticas, estágios e políticas” objetiva tratar das determinações políticas que orientam o ensino de línguas e suas literaturas, assim como dos impactos que se revelam na formação inicial do professor, especialmente, na etapa de estágio; e nas mais diversas práticas de ensino do cotidiano acadêmico e escolar.

O evento acontecerá no período de 09 a 12 de agosto de 2011, na Universidade Federal de Campina Grande.

Maiores informações sobre submissão de trabalhos, minicursos, valores no site do evento.

O SISEL – Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas é um evento realizado pelo Grupo de Pesquisa em Discurso, Sujeito e Ensino (DISSE), sediado no Instituto de Letras e Comunicação da Universidade Federal do Pará. Tem como objetivo explorar as conseqüências teóricas e práticas da tomada de uma concepção de sujeito para a discussão de questões relacionadas ao ensino de línguas hoje.

O II SISEL será um evento nacional e ocorrerá na UFPA, em Belém, nos dias 22, 23 e 24 de setembro de 2011. Serão abertas 500 vagas para inscrição, incluindo as modalidades ouvinte e apresentador de comunicação oral. O público-alvo do evento são alunos e ex-alunos de graduação e pós-graduação, professores da Educação Básica, professores do Ensino Superior e pesquisadores nas áreas de Letras e Educação.

SUBMISSÃO DE TRABALHOS

Podem inscrever-se para apresentação de comunicações de pesquisa alunos de graduação, graduados, professores da Educação Básica, professores do Ensino Superior e pesquisadores. O prazo máximo para submissão de resumo para comunicação de pesquisa é dia 31 de julho de 2011.

Para visualizar a primeira circular, clique aqui. 

Maiores informações no site do evento.

Prazo para submissão de trabalho: 16 de maio de 2011.

Maiores informações no site do evento.

Promovido pela Fecomercio, Sesc e Senac com o apoio da Faculdade Senac, o  IX Congresso  Internacional de Tecnologia na Educação, a ser realizado de 28 a 30 de setembro de 2011, no Centro de Convenções do Pernambuco, tem como tema este ano “Educação, Tecnologia e Responsabilidade Social”. 

Para o Espaço do Conhecimento, estudantes, pesquisadores, técnicos, professores e profissionais envolvidos com educação podem inscrever até dois trabalhos cada, como autor. Um dos seguintes eixos temáticos deve ser contemplado: educação formal e informal, de jovens e adultos, inclusiva, profissional e superior, tecnologia da informação e comunicação e temas contemporâneos na educação (meio ambiente, desenvolvimento sustentável e inclusão digital, por exemplo).

As apresentações poderão ser realizadas através de comunicação oral ou painel (pôster). As três categorias de trabalhos são relato de experiência, que é uma descrição ou reflexão teórica acerca de uma experiência relacionada ao tema central ou aos eixos temáticos do evento; pesquisa científica, que pode ser apresentada em quaisquer de suas fases, não necessariamente incluindo os dados, sua análise e discussão; e produção de material didático, que deve conter uma descrição de características da forma, do conteúdo e do uso pedagógico de materiais didáticos. 

Prazo para submissão de trabalhos: 6 de junho de 2011.

Maiores informações no website e no blog do evento.

Agradeço ao @marcosabarros pela informação.

O IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais: hipercomunidade, escola e tecnologias digitais: entre o não ainda e o já passou promovido pela ABEHTE segue a tradição da Associação de oferecer oportunidades para discussão sobre a interface tecnologia e educação no contexto contemporâneo. O evento pretende dar continuidade, divulgar e aprofundar os estudos sobre redes sociais e educação, que foi o tema central do III Simpósio sobre Hipertexto e Tecnologias na Educação, realizado nos dias 2 e 3 de dezembro de 2010, na UFPE.

O IV Hipertexto oferece aos inscritos a possibilidade de participar de Conferências, Mesas Redondas, Grupos de Discussão, minicursos e sessão de paineis, em dois dias de programação.

As conferências serão apresentadas por pesquisadores convidados de renome internacional e versarão sobre temas importantes para o evento.

As mesas temáticas serão compostas por três pesquisadores convidados de cada vez e devem tratar de temas como interseções entre Computação e humanidades; linguagens híbridas na rede; escrita colaborativa; gêneros textuais e internet; multimodalidade; literatura em ambientes digitais; ambientes virtuais de aprendizagem; inclusão digital; letramento e escola, etc.

Os Grupos de Discussão receberão submissões de trabalhos de pesquisadores e professores, no mínimo cursando mestrado, em instituições públicas ou privadas. Cada GD abordará um tema proposto pelo coordenador, que será o responsável pelo recebimento e pelo parecer dado às propostas. O limite de apresentações em GD é de 16 trabalhos. A lista dos GDs será divulgada no dia 30 de abril de 2011.

Os minicursos serão oferecidos por pesquisadores convidados e devem ser pagos à parte. Em breve, esses minicursos serão divulgados. Os paineis são o espaço dedicado à divulgação de pesquisas de especialização ou Iniciação Científica, concluídas ou em andamento. O padrão de confecção dos painéis será divulgado em breve. 

DATAS IMPORTANTES

De 01/03/2011 até 15/4/2011 – para coordenação de Grupo Temático
30/04/2011 – Divulgação das propostas aprovadas
De 10/05/2011 até 10/07/2011 – para comunicação em Grupo Temático
De 10/05/2011 até 10/07/2011 – para apresentações em Painéis
Minicursos: de 10/05/2011 até 10/07/2011 – ou até encerramento das vagas

Para acessar o site oficial do evento, clique aqui.

Maiores informações no site do evento ou no blog da ExNEL.

Periódico do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Área: Linguística

Prazo para submissão de trabalhos: 30 de junho de 2011

O trabalho deverá ser encaminhado por e-mail para o seguinte endereço: odisseia@cchla.ufrn.br

Maiores informações sobre as normas no site da Revista.

ANÁLISE DE DISCURSO (PARA A) CRÍTICA:
o texto como material de pesquisa

Autoras: Viviane Ramalho e Viviane de Melo Resende 

 

Data: 25 de abril
Horário: 19h30
Local: Auditório da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília

O X SMELP pretende refletir sobre o Ensino de Língua Portuguesa em sua complexidade contemporânea, incluindo a relação oralidade-escrita, os recursos tecnológicos disponíveis na escola e na sociedade em geral, projetos dos governos e das universidades.

O evento acontecerá no período de 16 a 18 de novembro de 2011, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Maiores informaçoes no site da Faculdade.

Prezad@s Visitantes,

A Comissão Organizadora comunica que foram prorrogados até o dia 15 de maio de 2011 os prazos para envio de propostas de trabalhos para o IX CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ESTUDOS DO DISCURSO (ALED 2011) que será realizado em BELO HORIZONTE, na UFMG. 

A prorrogação atende, assim, aos pedidos de associados e interessados que não tiveram tempo de submeter as suas propostas. Lembramos que as propostas devem ser feitas exclusivamente pelo site do evento e que todos os participantes devem associar-se à ALED.
  Para maiores informações, consulte a página do evento na internet.

A XVII edição do Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação será realizado pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED) em conjunto com o Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da UFRGS,  de 19 a 22 de julho de 2011, em Porto Alegre-RS.

A temática dos artigos pode envolver relatos, estudos, pesquisas e resultados derivados da atividade docente e de pesquisa relacionada com o uso da TIC na Educação.  Os tópicos de interesse desta edição estão relacionados a seguir mas artigos abordando outros tópicos que envolvam o uso da TIC na Educação também poderão ser aceitos:

• Ambientes virtuais de aprendizagem
• Aprendizagem ao longo da vida e TIC
• Aprendizagem colaborativa apoiada por computador
• Aplicações educacionais de mineração de dados e de textos
• Avaliação de software educativo
• Comunidades virtuais de aprendizagem
• Educação a distância
• Inclusão digital
• Informática na educação especial
• Jogos educativos
• Métodos e padrões para desenvolvimento de artefatos educacionais digitais
• Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem
• Realidade Virtual e aumentada na Educação
• Redes Sociais na Educação
• Repositórios de conteúdo educacional digital
• Simuladores no contexto educacional
• Tecnologia móvel e ubíqua para a aprendizagem
• Teorias educacionais aplicadas à TIC
• Usabilidade e acessibilidade de software educativo
• Web semântica e ontologias na Educação

Os artigos selecionados e apresentados no XVII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação serão publicados na RENOTE – Revista Novas Tecnologias na Educação (ISSN 1679-1916) agora com nova organização e em  novo site com busca aprimorada  a todo o acervo.

Datas Importantes

Inscrições via Internet: de 15 de junho até 19 de julho de2011

Período de submissão de trabalhos:

• 1ª/maio/2011  até 30/maio/2011  (para registro do artigo)
• Se o artigo tiver sido registrado até 30 de maio de 2011 (23 horas), o arquivo poderá ser submetido até 31 de maio de 2010 (10 horas )
• Submissão da versão final dos artigos selecionados: 5 de julho de 2011

Maiores informações no site do evento.