II Seminário Nacional Linguística Aplicada e o Educador de Língua Inglesa e I Seminário Nacional Linguagem, Línguas, Escola e Ensino

Tema: Aprender na Atividade Argumentativa: Escola, Comunidade, Universidade

29 a 31 de maio

Centro de Artes e Comunicação – UFPE

Inscrição grátis pelo: linguagemeformacao@uol.com.br

OBJETIVO
O II Simpósio Nacional LAELI: Linguística Aplicada e o Educador de Língua Inglesa e o I Simpósio Nacional LIGUE: Linguagem, Línguas, Escola e Ensino- com o tema APRENDER NA ATIVIDADE ARGUMENTATIVA ESCOLA-COMUNIDADE-UNIVERSIDADE objetivam oferecer a educadores um espaço para reflexão sobre ações escolares, comunitárias e universitárias concretas que estejam em andamento e visem uma educação como espaço de formação crítica cidadã que integre escola- comunidade- universidade de forma interdependente. Os temas discutidos possibilitam que discentes, professores, coordenadores, diretores e gestores da rede pública e particular da educação infantil, do ensino fundamental, médio e universitário possam compreender e transformar a prática pedagógica, como também desenvolver pesquisas, de forma a utilizar a linguagem para a formação de sujeitos transformativos que entendam, questionem e proponham alternativas de ações educativas à luz de constante redefinição de valores e práticas que compõem as atividades sociais nas quais os sujeitos protagonizam.

As conferências, palestras, mesas-redondas, comunicações em pôster-instalação e os minicursos oferecidos serão um espaço colaborativo-crítico-criativo para acadêmicos e aspirantes debaterem e co-construírem novos conhecimentos por meio de uma aprendizagem coletiva, de um desenvolvimento de agendas teórico-metodológicas para pesquisas nas áreas da Linguística Aplicada e Formação de Professores que visem novos rumos para o ensino, principalmente, nas escolas públicas brasileiras.

PÚBLICO ALVO

- Discentes, Docentes e Pesquisadores da Graduação e Pós-Graduação em Letras, Pedagogia, Linguística, Linguística Aplicada, Psicologia e Educação;

- Professores, Coordenadores, Diretores e Gestores Escolares da Educação Infantil, do Ensino Médio, Fundamental e Universitário da Rede Pública e Privada;

EIXOS NORTEADORES

- Argumentação e Construção do Conhecimento em língua materna e inglesa

- Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa e Reposicionamentos Sociais

- Formação de Professores das diferentes áreas

- Linguística Aplicada e Transform(ações) Escolares

- Linguística e Mundo

PROGRAMAÇÃO

29/05 (3ª feira)

7h30 Inscrição

8h Palestra I: Do Abandono Sóciodiscursivo às Ações Interdependentes entre Escola, Universidade e Comunidade –Maria Cristina Damianovic (PPG Letras UFPE -LIGUE)

8h30 Palestra II : As políticas Públicas para o Ensino de Línguas Estrangeiras em Pernambuco: a importância de uma educação bilíngue na atualidade -Rozineide Ferraz (Secretaria da Educação de PE)

9h30 Palestra III: Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE): O Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado de Pernambuco- Jayme Duarte Ribeiro Filho e Rubia Oliveira (FACEPE)

10h30 Café Acadêmico com Painel I Tradução Poético-Colaborativa- Julia Larré (Letras UFPE – LIGUE)

11h Sessão de Poster-Instalação com Debatedores

12h Intervalo para almoço

13h15 Mesa Redonda I- A Formação Contínua Crítico-Colaborativa-Criativa na Educação  Básica, no Ensino Médio e Fundamental -Daniela Macambira (APRENDER), Maria Regina Passos (APRENDER) e Márcia Maria Evaristo Pereira (SME- Prefeitura Municipal – Horizonte – CE)- Debatedora Cláudia Mendonça (Letras –UFPE)

14h30 Workshop I- ABA GLOBAL SCHOOL: Práticas em Educação Global -Thays Ladosky - E-Folio; Silvana Cavalcanti - Kids4 the World; Rozário Botelho -  Escola Bilíngue; Danyelle Marina Silva - Global Talent

15h30 Workshop II- Ensinando Inglês para a Vida– Annie Bittencourt (Yásigi)

16h30 Café Acadêmico Painel II- Olhos e mãos do mundo – Ângela Raposo e Julia Larré

17h30 Encerramento

30/05 (Quarta-feira)

7h30 Inscrição

8h Minicurso I Análise da argumentação na compreensão das práticas escolares - Fernanda  Liberali (LAEL/PUC-SP -LACE)

10h30 Café Acadêmico com sessão de autógrafos no lançamento do livro Programa Ação Cidadã: Pesquisa e Transform(ação) de Comunidades  (Liberali et al)

11h Sessão de  Poster- Instalação II com Debatedores

12h Intervalo para Almoço

13h15 Conferência I Argumentação e produção de conhecimento em contextos escolares - Fernanda Liberali (LAEL/PUC-SP – LACE)

15h Palestra IV Learning to Teach, Teaching to Learn – A Collaborative Experience at  Ciências sem Fronteiras   - Margareth Patápio (NLC-UFPE / NEL – Secretaria do Estado de Pernambuco - LIGUE), Eliezer Ferreira (NLC – UFPE), Mário Lindberg  (NLC – UFPE) e Mauro Mendonça (NLC – UFPE)

16h15 Café Acadêmico com Painel III- APRENDER

17h30 Encerramento

31/05 (Quinta-feira)

7h30 Inscrição

8h WorkshopIII Fatiha DechichaParahyba (Letras/ UFPE) e Simone Reis (FAFIRE/ DO PPG Letras – UFPE)

9h PalestraV Mobilidade Acadêmica – Profa. Dra. Suzana Monteiro (Cooperação Internacional -UFPE) e Elizabeth (Cooperação Internacional – UNICAP)

10h-10h15 Café Cultural

10h15Mesa Redonda II. Vera Moura e discentes de Prática de Ensino I e de Metodologia I(Letras/ UFPE) Moderadora: Márcia Modesto

12h00 Intervalo para Almoço

13h15 ConferênciaII A Argumentação na Conversa Teórica, na Análise e Discussão de Dados de Pesquisa. Selma Leitão (PPG Psicologia Cognitiva/UFPE)

15h00 Café Acadêmico com Lançamento com Sessão de Autógrafos no Lançamento do Livro Argumentação na Escola: O Conhecimento em Construção

15h30 Workshop III – Coletou os Dados? E agora? Luzes Argumentativas! (NUPARG)

17h30 Encerramento